近日，教育部印发758项新修（制）订的职业教育专业教学标准（以下简称新标准）。职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分，是开展专业教学的基本文件。新标准包含概述、专业名称（专业代码

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，深化教育综合改革，激发教育发展活力。新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，无一不是靠一步步稳扎稳打地推进改革。面对到2035年建成教育强国

新华社北京1月22日电 近日，中共中央、国务院印发了《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》主要内容

新华社北京1月19日电 近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》

各市、县（市、区）教育局，各高等学校：根据《浙江省教育厅 浙江省发展和改革委员会印发〈关于高质量营造未来社区教育场景的实施意见〉的通知》（浙教规〔2021〕23号）和《中共浙江省委老干部局 浙江省教育

       1月16日下午，冬日的阳光温暖和煦，莼湖成校退休教师和历任领导来到学校会议室，共谋校策。                         在座谈中，退休教师、历任领导和全体教职工畅所欲言

      1月16日上午，莼湖成校党支部召集全体党员召开了组织生活会，其他教工一同列席。      会上，党支部书记带头进行了自我剖析、自我批评，在其他党员做了自我批评后，书记指出了各自身上存在一些

     2023年12月20日晚上6:18分，一通又一通的大鼓声，配以红红火火的舞台展示，拉开了晚会的序幕，在冬将至的夜晚，莼湖街道文化广场为民众奉献了一场暖心的盛宴。         本次活动旨在

各市、县（市、区）教育局：根据《浙江省教育厅办公室关于征集“双减”优秀实践案例的通知》（浙教办函〔2021〕290号）要求，省教育厅组织开展了义务教育段“双减”优秀实践案例的征集遴选工作。经基层推荐、

各市、县（市、区）教育局：因国家“基础教育精品课”平台（以下简称国家平台）开放了初中数学（浙教版）、初中科学（浙教版）、高中信息技术（浙教版）的节点上传，涵盖了我省2023年省级教材版本精品课遴选的节

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，深化教育综合改革，激发教育发展活力。新时代教育

新华社北京1月22日电 近日，中共中央、国务院印发了《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》，并

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各市、县（市、区）教育局：因国家“基础教育精品课”平台（以下简称国家平台）开放了初中数学（浙教版）、

各市、县（市、区）党委老干部局、教育局、卫生健康委（局）、老龄办，各高等学校：为贯彻落实《浙江省公共

各市、县（市、区）教育局：根据《浙江省教育厅办公室关于征集“双减”优秀实践案例的通知》（浙教办函〔2